Kryteria diagnostyczne zaburzeń osobowości wiązki B według klasyfikacji ICD-10 i DSM-...

Materiał video stanowi fragment kursu online Praca z zaburzeniami osobowości w gabinecie psychologa i psychoterapeuty. Jak poprowadzić proces diagnostyczny i wykorzystać różne podejścia psychologiczne w terapii w oparciu o konkretne przypadki pacjentów z zaburzeniami osobowości?  Z nagrania dowiesz się: jakie są wytyczne diagnostyczne wg klasyfikacji ICD-10 i DSM-5; otrzymasz praktyczne wskazówki, które wesprą Cię w procesie diagnostycznym; wskazówki dotyczące procesu terapeutycznego.    Ponieważ prenumerujesz czasopismo Psychologia w praktyce, przygotowaliśmy dla Ciebie także rabat w wysokości 150 zł przy zakupie całego kursu. Podczas składania zamówienia wpisz kod PWP150. Pamiętaj, że kod nie łączy się z innymi kodami ani akcjami rabatowymi. Kliknij TUTAJ, aby przejść na stronę kursu, poznać pełen program i prowadzących.
Czytaj więcej

E zwolnienie – czym jest L4 online i jak uzyskać je bez wychodzenia z domu?

Twoje symptomy zaostrzają się z dnia na dzień i czujesz, że utrudniają Ci wykonywanie obowiązków pracowniczych? A może chcesz usprawiedliwić swoją nieobecność w pracy z powodu opieki nad dzieckiem lub innym chorym członkiem rodziny? Wiedz, że dzięki rozwojowi telemedycyny masz możliwość otrzymania L4 online bez wychodzenia z domu i to w 15 minut! Dowiedz się, czym jest e zwolnienie i jak wygląda telekonsultacja.
Czytaj więcej

Wolontariat i akcje charytatywne dla uczniów – dlaczego warto je organizować?

W latach 60. i 70. ubiegłego stulecia był w telewizji taki program dla dzieci i młodzieży, który zwał się „Niewidzialna ręka”. Jego formuła zakładała wyrobienie w młodych ludziach potrzeby bezinteresownego pomagania innym, zwłaszcza osobom starszym i chorym. To, co wtedy wyczyniały tysiące dzieciaków – tak, by nie dać się nikomu zobaczyć, pozostawiając jedynie znak odbitej dłoni – było wolontariatem na miarę tamtych czasów, moderowanym przez tajemniczego i niewidzialnego dla telewidzów „opiekuna”. Co tydzień odczytywał on meldunki napływające od dzieciarni z całej Polski, pokazujące: kto, gdzie, komu i w jaki sposób udzielił pomocy. Na powitanie i pożegnanie zawsze przypominał: Niewidzialna ręka to także Ty.
Czytaj więcej

Wskazania do diagnozy w kontekście etiologii i rozwoju schizofrenii

Teorii na temat etiologii schizofrenii, jak też na temat czynników spustowych wyzwalających psychozę, jest wiele. W większości hipotezy te wzajemnie się uzupełniają, łącząc wiedzę z różnych zakresów medycyny. Najczęściej podnosi się znaczenie różnych, szeroko rozumianych czynników środowiskowych oraz podatności genetycznej. Nie do końca jest jasny udział poszczególnych czynników w etiologii schizofrenii, jednak z całą pewnością wszystkie je można uznawać za ważne dla możliwości zachorowania. Istotne jest, że schizofrenii nie można uznać za chorobę dziedziczną, ponieważ o jej wystąpieniu decyduje splot czynników środowiskowych oraz genetycznych.
Czytaj więcej

Zajęcia grupowe rozwijające kompetencje rodzicielskie a zasady, metody, techniki prac...

Rodzina ulega przemianom społecznym i nie przypomina już takiej struktury, w której dorastały poprzednie pokolenia, przekazujące określone dziedzictwo wychowawcze: wiedzę, przekonania, postawy, sposoby postępowania dorosłych z dziećmi i młodzieżą. Wiedza rozwija się wraz ze społeczeństwem, podobnie jak sposób wychowania, dlatego rodzicielstwa warto uczyć się, podążając za zmianami społecznymi, w których kontekście osadzeni są rodzice i dzieci.
Czytaj więcej

Terapia dialektyczno- -behawioralna (DBT) w pracy z dziećmi i młodzieżą z myślami sam...

Terapia dialektyczno-behawioralna (DBT) to skuteczna forma terapii psychologicznej, którą opracowała amerykańska psychoterapeutka Marsha M. Linehan w latach 80. XX wieku. DBT została pierwotnie stworzona w celu leczenia zaburzeń osobowości, zwłaszcza zaburzenia osobowości borderline (BPD), ale okazała się również skuteczna w leczeniu wielu innych problemów emocjonalnych.
Czytaj więcej

LEGO® based Therapy Training oraz Terapia interakcji społecznych z wykorzystaniem klo...

Metoda LEGO® based Therapy Training została pierwotnie opracowana w celu terapii umiejętności społecznych dzieci i młodzieży w spektrum autyzmu. Formuła pracy wykorzystuje powszechną dziecięcą fascynację klockami LEGO® jako bazę do ćwiczenia umiejętności społecznych oraz wpływa na wzrost motywacji uczestników do budowania relacji, gdyż efekt pracy w postaci zrealizowanego projektu stanowi pozytywne wzmocnienie dla postaw związanych z kooperacją. Obecnie formuła ta służy włączaniu do społeczności dziecięcych i młodzieżowych nie tylko dzieci ze spektrum autyzmu, lecz także tych, które z różnych przyczyn nie budują satysfakcjonujących relacji rówieśniczych, np.: dzieci nadpobudliwe psychoruchowo, z zaburzeniami lękowymi, niedostosowane społecznie, straumatyzowane, izolowane społecznie, z niepełnosprawnością fizyczną lub sensoryczną czy nieefektywnie adaptujące się (LeGoff, Gomez de la Cuesta, Krauss, Baron-Cohen, 2019).
Czytaj więcej

Grupa integracyjna dla młodzieży ze spektrum autyzmu

Dorastanie jest okresem rozwojowym, podczas którego budowanie tożsamości odbywa się w kontekście grupy, kontaktu z rówieśnikami. Młodzież z zaburzeniami ze spektrum bardzo potrzebuje tych relacji, choć często ich nie ma. Grupa terapeutyczna ma szansę stać się taką przestrzenią.
Czytaj więcej

Długoterminowa psychodynamiczna terapia grupowa skoncentrowana na traumie z elementam...

Długoterminowa psychodynamiczna terapia grupowa skoncentrowana na traumie, połączona z elementami mentoringu równieśniczego umożliwia skuteczne przepracowanie pamięci posttraumatycznej, urazów moralnych i zamknięcie procesu żałoby w przypadkach nieoczywistej utraty.
Czytaj więcej

Co osiem głów to nie dwie… – rzecz o superwizji grup terapeutycznych i grupowej super...

Już dawno temu odkryto siłę grup w szeroko rozumianej pomocy psychologicznej. Osoba nieprzeszkolona w tym zakresie mogłaby sądzić, że zarówno terapia grupowa, jak i superwizja grupowa to „uboższe” odmiany pracy w porównaniu do terapii indywidualnej. Takie myślenie najczęściej idzie w parze z wyobrażeniem, że terapia lub superwizja grupowa to nic innego jak praca z pojedynczą osobą w obecności biernie oczekujących lub gorzej – aktywnie oceniających pozostałych uczestników. Takie myślenie i sposób pracy terapeuty czy superwizora pracującego z grupami byłoby oczywistym zaprzepaszczeniem potężnego akceleratora zmiany i rozwoju, jakim są zasoby uczestników grupy, oraz zjawisk, które dzieją się w tzw. małych grupach społecznych (Bernard, 1999).
Czytaj więcej

Dieta ketogeniczna – jej zalety i wpływ na zdrowie

Dieta ketogeniczna jest specyficzną dietą wysokotłuszczową, która opiera się na zdrowych tłuszczach. Absolutnie nie chodzi w niej o objadanie się golonką. Pozwala skutecznie schudnąć, a w niektórych przypadkach poprawić nawet stan zdrowia. W naszym artykule znajdziesz najważniejsze fakty na jej temat.
Czytaj więcej

Calendesk: Rewolucja w Zarządzaniu Czasem dla Psychologów

W dzisiejszych czasach, gdzie tempo życia jest szybkie, a zarządzanie czasem staje się kluczowym elementem efektywności zawodowej, psychologowie również potrzebują nowoczesnych rozwiązań. Jednym z nich jest system rezerwacji Calendesk, który oferuje nie tylko wygodę, ale także wiele korzyści dla specjalistów w dziedzinie psychologii.
Czytaj więcej